Optužujući nevino dijete za veliki zločin

Prošlog tjedna 14-godišnji Ahmed Mohamed izradio je sat, donio ga u školu da pokaže učitelju i stavio mu lisice, uhapsio ga i suspendirao. Dijete je nosilo NASA-inu majicu, nada se da će pohađati MIT i musliman je. Obitelj živi u svom teksaškom domu 30 godina. Ahmedov sudanski otac rekao je, "Zahvalan sam Sjedinjenim Američkim Državama," nakon ogromnog povika javne podrške. To uključuje i predsjednika Obamu koji je svoju kreaciju nazvao "cool", a Facebookov Mark Zuckerberg rekao je da takvo dijete zaslužuje "pljesak", a ne kaznu.

Prije dva dana pronašao sam članak u kojem je navedeno 14 kontroverznih razloga zbog kojih su djeca suspendirana. To je uključivalo 9-godišnjakinju koja je obrijala glavu u znak podrške svojoj prijateljici s rakom i 6-godišnjeg dječaka koji je poljubio ruku svog suputnika i optužen za seksualno uznemiravanje.

Psihološke posljedice mogu nastati ako su djeca lažno optužena. Poniženje, osjećaj pada, strah, depresija i cinizam mogu zamijeniti motivaciju, povjerenje, optimizam i samopouzdanje. Moral je zbrkan u umu odrastajućeg djeteta ako se samoizražavanje / velikodušnost / kreativnost tretira kao zločinački, a nepromišljeni protokol smatra etičkim. Prirodno otporna djeca mogu preživjeti, a neka uz snažnu potporu mogu napredovati, ali ona koja uvenu, povuku se i pitaju se o svojoj vrijednosti mogu na kraju ostati ožiljak.

S obzirom na cijelu osobu, specifična motivacija, karakter i povijest, kao i pojedinačna akcija, zaštitni su za sve. Ako mlado biće ima obraza savjesti, predanosti i integriteta, ali je u pogrešno vrijeme ušlo na krivo mjesto ili je u stresnom trenutku napravilo manji lapsus, čini se razboritim da se ovo pusti unutra. Bio sam upoznat sa slučajevima kada manji prekršaj rezultirao je suspenzijom, ali previdio se obrazac velikih prijestupa. Prvi je tinejdžer priznao nepravdu i pokazao grižnju savjesti, a drugi je lagao, očito zajedno s roditeljima. Nisam se mogao načuditi je li obiteljski novac imao ulogu u načinu na koji se postupalo.

Kao profesor na Harvardu Erik Erikson, psihoanalitičar i i autor knjige Identitet Mladost i kriza, objašnjava, zadatak mladog tinejdžera je uspostaviti identitet, što uključuje osobni moral kao i težnju. Učitelji, administratori, roditelji i vršnjaci utječu na vjerovanja i "ego ideale" ili unutarnje slike dostižnih visina na temelju samospoznaje. Ako su "nadređeni" pravedni, kruti, nepromišljeni i kažnjavaju, a dijete je osjetljivo i sposobno, ova loša "podobnost" može izazvati bolne borbe.

Djeca koja dosljedno krše druge mogu najbolje naučiti kroz jake posljedice, ali djeca s dubokom osjetljivošću mogu biti uništena nepravom ili teškom kaznom. Mogli bi pretrpjeti nepodnošljivi sram pri jedinstvenom proklizavanju.

Prije mnogo godina, voljeni, vrlo uspješni, vrijedni tinejdžer, Teddy Graubard, skočio je na smrt s prozora u školi Dalton u New Yorku. "Izlizan i očito nesposoban zamisliti druge mogućnosti, varao je pristupajući datotekama koje je morao naručiti na laptop ranije tog jutra." Čak i ako škola oprašta, djeca čvrste savjesti kaznit će se unutarnjim samobijanjem. Jedan od uzroka samoubojstva je potreba ili želja da se riješite neumoljive, mučne samokritike.

Osoba s velikom poniznošću, integritetom i pažnjom može vježbati brutalnu samokritiku ako pogriješi. Medicinska sestra koja je liječila kraljevsku Kate Middleton nazvala je šaljivog DJ-a, otkrila informacije, shvatila svoju pogrešku, sama sebe vrijeđala, obilno se ispričala i ubila se tri dana kasnije. Ostavila je muža i malu djecu. Ljudi koji su skloni sramoti su u opasnosti. Nedavni incident u našoj lokalnoj javnoj školi uključio je nekoliko djece optuženih za hakiranje računalnog sustava. Iako se govori da su neki samo bili prisutni, a drugi počinitelji, čini se da su izrečene stroge kazne za sve, čak i one s jasnim dosjeom savjesnosti.

Pokazivanje popustljivosti prema onima s jakim "superego" uzorima opraštanja i ublažava sram. Svijest o tome tko ima snažan super ego (savjest), a tko ne pomaže u učinkovitoj intervenciji. Ljudi griješe u moralnosti kao i u matematici. Prilagođavajući nastavu pojedincu, promičemo istinski rast.

Pravedno pravilo koje slijedi kada je savijanje opcija recept je za katastrofu. Razumijevanje konteksta i pojedinačno dijete štiti sve. Ako se istjera inventivno, empatično, savjesno ili izražajno dijete, gubi se prilika za prihvaćanjem razlike i slavljenjem domišljatosti. “Ahmedov otac Mohamed Elhassan Mohamed rekao je da je njegov sin čarobnjak za elektroniku, popravljajući obiteljske satove, telefone i struju. Ahmed je rekao da je napravio karting. " Ahmed će prebaciti škole.