Upoznajte nasilnika

Koliko nasilnika ima poput Kevina?

Prema novoj studiji, koju su proveli Centri za kontrolu i prevenciju bolesti i Odjel za javno zdravstvo Massachusettsa, odgovor može biti više nego što mislite. Studija pokazuje da su vjerojatnije da su studenti koji su i žrtve i počinitelji doživjeli nasilje u kući. Otprilike četiri puta je vjerojatnije da je nasilnike ozlijedio netko od njihovih obitelji od učenika koji nisu ni nasilnici ni žrtve nasilja. Nasilje je velik problem i povezano je s mnogim psihološkim problemima, a neki se šire i u odrasloj dobi.

Istraživanje zlostavljanja povezano je sa:

• Samoubojstvo
• Akademski problemi
• Zlouporaba supstanci
• Problemi s mentalnim zdravljem
• A sada, obiteljsko nasilje

Zajedno, što možemo učiniti da zaustavimo ovaj začarani krug prije nego što uzrokuje veću pustoš?

1. Roditelji, uključite se!

Roditelji, vi igrate ključnu ulogu u tome hoće li vaše dijete postati nasilnik ili ne. Istraživanje provedeno s mladima od 10 do 17 godina sugerira da je vjerojatnije da će djeca maltretirati druge ako osjećaju da su roditelji često bijesni na njih ili ako smatraju da smetaju roditeljima. Roditelji koji imaju dobar odnos i otvoreno razgovaraju sa svojom djecom odgajaju djecu za koje je manja vjerojatnost da će maltretirati druge. Zašto? Tinejdžeri trebaju pozitivne smjernice i podršku za odrasle, a vaši su unosi važni za vašeg tinejdžera. Istraživanje se nastavlja podržavati ideju da, iako roditelji mogu pomisliti da njihovi tinejdžeri ne gledaju i ne slušaju, oni to čine. Dakle, u rasporedu unesite vremena koje ćete provesti sa svojim tinejdžerima. Također, on-line pratite što vaš tinejdžer radi. Nasilnici mogu postati zlobni ako su zaštićeni zaslonom. Roditelji, vi igrate vitalnu ulogu u kampanji za zaustavljanje nasilja.

Napomena: Ako ste roditelj i borite se sa svojim odnosom s tinejdžerom, zatražite pomoć. Pubertetske godine su kratke, ključne godine. Ako se odnosi unište tijekom ovog razdoblja razvoja, to može imati negativan utjecaj na vaš budući odnos s djetetom.

2. Odgajatelji, uključite se!

Vrijeme je da škole zauzmu aktivan stav da zaustave maltretiranje. Iako se velik dio negativnog društvenog umrežavanja i razmjene tekstnih poruka javlja nakon školskog sata, njegovi se posljedici često uvlače u školu. Mnoga djeca postaju traumatizirana kad sljedeći dan uđu u školu i ne znaju što se o njima širi. Odgajatelji moraju priznati da je to ako školovanje na bilo koji način utječe na akademsko okruženje, onda je to školski problem. Posebno mi se sviđa kako država New Hampshire podržava svoj zakon protiv nasilja koji omogućava školskim okruzima da uskoče "ako ponašanje ometa učenikove obrazovne mogućnosti ili bitno remeti uredno poslovanje škole ili aktivnosti ili događaja sponzoriranog od strane škole."

Škole se bave obrazovanjem. Iako su akademici važni, važne su i socijalne i emocionalne vještine. Naša je uloga, kao odgajatelja, naučiti našu mladež da budu učinkoviti komunikatori i pripremiti ih za uspješan život izvan školskih zidova.

Evo nekoliko prijedloga:

• Okruzi omogućuju školovanje u školama o nasilju i internetskom zlostavljanju.
• Provodite ankete o maltretiranju u školama, među roditeljima, učenicima i učiteljima kako biste mogli razumjeti opseg vašeg problema s nasiljem.
• Dovedite gostujuće govornike da razgovaraju sa svojim studentima.
• Osigurajte da je vaše osoblje osposobljeno za postupanje i prijavljivanje slučajeva nasilja.
• Razviti anonimni sustav prijavljivanja kako bi se studenti osjećali sigurno prijavljivanjem situacije.
• Budite oprezni pri rješavanju sukoba i vršnjačkoj medijaciji jer oni možda nisu učinkovit način za zaustavljanje nasilja. Ne stavljajte žrtvu i počinitelja u istu sobu radi rješavanja problema nasilja. Nasilnici se hrane energijom i ovaj stari školski pristup može stvarno pogoršati situaciju za žrtvu.
• Radite s nasilnicima u svojoj školi. Koristite školske savjetnike za grupna i individualna savjetovanja. Iako je osnaživanje žrtve važan korak za zaustavljanje nasilja; moramo također skrenuti pažnju na nasilnika i "naučiti" ih vještinama koje im nedostaju.
• Budite u toku s istraživanjima zlostavljanja. Na primjer, novo istraživanje objavljeno u Pedijatriji pokazalo je da su i nasilnici i žrtve vjerojatnije posjetili školsku sestru nego studenti koji nisu uključeni u nasilje. Dakle, školski službenici, možda biste trebali naučiti svoje medicinske sestre da paze na zlostavljanje, jer bi mogle biti u prvom redu problema nasilja.

3. Tinejdžeri, uključite se!

Tinejdžeri, imate najglasniji glas među svojim vršnjacima. Postanite glasni zagovornici da prestanete s nasiljem.

Evo nekoliko prijedloga:

• Ne budite promatrači. Intervenirajte ako vidite da se zlostavljanje događa.
• Nemojte postati "jedan od njih". Ako imate grupu prijatelja koja nekoga zlostavlja putem interneta, nemojte se pridruživati. Recite im da "prekinu to".
• Pomozite uspostaviti kampanju protiv nasilja u vašoj školi. Pozovite gostujuće govornike i ako ih vaša škola nema, pokrenite anonimni sustav izvještavanja.
• Budite uzor za poštovanje, toleranciju i prihvaćanje.

Zaključak:

Kaže se da "Treba selo za odgoj djeteta." Ova je izjava toliko istinita da je svatko od nas odgovoran zaustaviti ovo ponašanje bilo da ste poslovna žena, zastupnica, odgojiteljica, roditelj, pripadnik svećenstva, tinejdžer, student, medicinski radnik, kozmetolog, kako god rekli ... svi igrati ulogu u zaustavljanju nasilja.

Zastrašivanje osnovnih čitanja

Nasilje na radnom mjestu je igra: Upoznajte 6 likova